您的位置 首页 百科

燃烧与灭火(《燃烧与灭火》考点解析)

燃烧与灭火
请点击上方 九年级化学关注我!
分享是一种美德,请你分享到朋友圈
一、考查燃烧的条件
例1、小明用右图所示装置探究可燃物燃烧的条件。他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴。不久,铜片上的白磷开始燃烧,而红磷及水中的白磷都不燃烧。请回答:

(1)可燃物燃烧需要同时满足的条件是:
___________________________________________________________;
(2)白磷具有的物理性质是
__________________________________________;
(3)实验完毕,小明将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,小明
发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,请解释该现象
______________________________________________________;
(4)通常保存少量白磷的方法是                              。
分析:本题综合考察了燃烧的条件、白磷的性质和保存方法等,解本题的方法是:分析实验现象,得出相应的结论。铜片上的白磷和红磷所处的温度环境、空气环境完全相同,但白磷燃烧,而红磷却不燃烧,说明白磷的着火点低于80℃,红磷的着火点高于80℃,可燃物燃烧时,温度必须达到其着火点。水中的白磷和铜片上的白磷所处温度环境相同,但空气环境不同,铜片上的白磷能燃烧,而水中的白磷不能燃烧,说明燃烧需要有氧气(或空气)参加。另外根据白磷沉于水中,熔化为一白色小液滴,可知白磷的密度、熔点和保存方法等。
答案:(1)与氧气(或空气)接触;温度达到着火点。(2)白色;常温下为固体;密度比水大;熔点低等。(3)达到着火点的白磷接触空气即剧烈燃烧。(4)保存在水中。
二、考查灭火的原理和方法
例2、填写下表:

常见的灭火实例 熄灭酒精灯火焰 房屋失火高压水枪喷水灭火 防止火势蔓延,将部分树木砍掉
灭火的原理

分析:灭火的原理是:(1)清除或隔离可燃物;(2)隔绝氧气(或空气);(3)使温度降低到着火点以下。用酒精灯帽盖灭酒精灯采取的是隔绝氧气(或空气)的原理,水能降低可燃物的温度,砍掉树木是利用清除可燃物的原理。
答案:使可燃物与氧气(或空气)隔绝    使可燃物的温度降低到着火点以下    清除可燃物。
三、考查易燃物和易爆物知识
例3、为了保证客运安全,旅客所带物品要通过安全检查。下列物品不属于“三品”物,可允许随身带上车的是(    )
A. 鞭炮      B. 浓硫酸      C. 炸药      D. 矿泉水
分析:题中“三品”是指“易燃品、易爆品和危险品”。常见的易燃物有酒精、汽油、煤油、摩丝等,易爆物有鞭炮、炸药、枪支弹药、雷管等,危险品有毒品、腐蚀品和放射性物品等。题中鞭炮、炸药属于易燃易爆物,浓硫酸具有腐蚀性,严禁携带。
答案:D。
例4、试验室常用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气,在制取过程中,某学生误将木炭粉当着二氧化锰,加入氯酸钾中加热制取氧气,结果发生了爆炸事故,其原因是  
___________________。由此可得出怎样储存氯酸钾______________________________。
分析:氯酸钾受热能分解放出氧气,在加热和有氧气存在条件下,木炭粉受热达到着火点即可迅速燃烧,产生的大量热不易散失而使气体急剧膨胀,进而发生爆炸。由此也说明保存时要和可燃物分开。
答案:氯酸钾受热能分解放出氧气,使木炭粉迅速燃烧,产生的大量热不易散失而使气体在有限的空间内急剧膨胀而发生爆炸      不能与可燃物混放,更不能混入可燃物。
练一练:
1、小红在纸叠的小船中加入适量的水,用酒精灯直接加热,纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是(    )
A. 纸不是可燃物                B. 没有与氧气接触      
C. 没有达到着火点              D. 水能灭火
2、下列图示中的灭火方法错误的是    (    )

3、下列物质中,不属于易燃易爆物的是(    )
A. 汽油      B. 面粉      C. 液化石油气      D. 二氧化碳
在下方点赞吧!

燃烧与灭火相关文章

为您推荐

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部