五人墓碑记五人是谁？这篇是谁写的，什么背景？
《五人墓碑记》是明代文学家张溥于崇祯元年（1628年）创作的一篇碑文。文章记述和颂扬了苏州市民敢于向恶势力进行斗争的英勇事迹，热情歌颂了五位烈士至死不屈的英勇行为。作者对于他们“激于义而死”的精神给予了高度评价，肯定了斗争的重大意义和不朽功绩，进而揭示了“明死生之大，匹夫之有重于社稷”的主题思想。文章议论随叙事而入，感慨淋漓，激昂尽致，题外有情，题外有旨，开人心胸。
五人分别是:颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，就是现在一起埋葬在墓中的这五个人
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貌似是高三下学期的
五人墓碑记张溥
五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当前，即除魏阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！
夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣；况草野之无闻者欤？独五人之皦皦，何也？
予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问”谁为哀者？”众不能堪，抶而扑之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人，周公之逮所由使也；吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。中丞匿于于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，日颜佩韦、杨念如、马杰、沈杨、周文元，即今之傫然在墓者也。
然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之；谈笑而死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。
嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。
由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，视重固何如哉？是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷，赠谥美显，荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领以老于户牗之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉！故予与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明死生大之大，匹夫之有重于社稷也。
贤士大夫者，冏卿因之吴公，太史文起文公，孟长姚公也。
屈原列传句式归纳总结？
一、判断句
(1)用“……者……也”表判断。
①灭六国者六国也。(《六国论》)
②李将军广者，陇西成纪人也。《李将军列传》)
(2)句末用“者也”表判断。
即今之傫然在墓者也。 (《五人墓碑记》)
(3)用“者”或“也”表判断。
①孔子贤者。(《孔子世家》)
②邻之厚，君之薄也(《烛之武退秦师》)
(4)用动词“为”或判断词“是”表判断。
①公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。(《魏公子列传》)
②如今人方为刀俎，我为鱼肉。《鸿门宴》)
③而欲投吴巨，巨是凡人。(《赤壁之战》)
(5)用“乃”“诚”“即”“则”“本”“素”“亦”“皆”等副词表示肯定判断，兼加强语气；用“非”表示否定判断。
①此乃臣效命之秋也。(《魏公子列传》)
②此诚危急存亡之秋也。 (《出师表》)
③梁父即楚将项燕。(《项羽本纪》)
④此则岳阳楼之大观也。 (《岳阳楼记》)
⑤臣本布衣。 (《出师表》)
⑥且相如素贱人。 (《廉颇蔺相如列传》)
(6)无标志判断句。
文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词作出判断。
此亡秦之续耳。 (《鸿门宴》)
判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语；而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词的情况才多了起来。
二、被动句
所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系。
(1)用“为”或“为……所……”表被动。
①若属皆且为所虏。 (《鸿门宴》)
②嬴闻如姬父为人所杀。 (《魏公子列传》)
(2)用“被”表被动。
①忠而被谤，能无怨乎？(《屈原列传》)
②予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望。 (《五人墓碑记》)
(3)用“见”或“见……于……”表被动。
①是以见放。 (《屈原列传》)
②臣诚恐见欺于王而负赵。 (《廉颇蔺相如列传》)
(4)用“于”或“受……于……”表被动。
①故内惑于郑袖，外欺于张仪。 (《屈原列传》)
②吾不能举全吴之地，十万之从，受制于人。 (《赤壁之战》)
(5)无标志被动句。
这是指没有被动词的被动句，为意念上的被动。
①屈原放逐，著《离骚》。(《太史公自序》)
②洎牧以谗诛。 (《六国论》)
注意：“见”有一种特殊用法与表被动的“见”的形式很相近。
三、宾语前置
(1)否定句中代词作宾语前置。
格式：主＋否定词(不、未、无、莫、毋、弗)＋宾(余、吾、尔、自、之、是)＋动
①人之不我信也。 (《孔子世家》)
②然而不王者，未之有也。(《寡人之于国也》)
③古者天下散乱，莫之能一。(《秦始皇本纪》)
④我无尔诈，尔无我虞。 (《左传》)
否定句中宾语代词前置，必须具备两个条件：第一，宾语必须是代词；第二，全句必须是否定句。代词宾语要放在动词之前否定词之后。
(2)疑问句中疑问代词作宾语前置。
①宾语在动词前面
格式：主＋宾(谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉)＋动
a．大王来何操？ (《鸿门宴》)
b．何泣也？ (《魏公子列传》)
c．且焉置土石？ (《愚公移山》)
d．安在公子能急人之困也？ (《魏公子列传》)
②宾语放在介词前面
格式：主＋宾(谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉)＋介＋动
a．不然，籍何以至此？(《鸿门宴》)
b．昔孔子何为而作《春秋》哉？ (《太史公自序》)
c．微斯人，吾谁与归？(《岳阳楼记》)
(3)介词“以”的宾语无条件前置。
格式：宾＋介＋动
①是以诸侯并作，语皆道古以害今，饰虚言以乱实。(《秦始皇本纪》)
②予一以贯之。 (《孔子世家》)
③楚战士无不一以当十。(《项羽本纪》)
(4)用“之”“是”作标志的宾语前置。
格式：主＋宾＋之(是)＋动
①夫晋，何厌之有？(《烛之武退秦师》)
②何功之有哉？(《魏公子列传》)
③句读之不知，惑之不解。 (《师说》)
④唯长终是图。(《鲁周公世家》)
⑤唯利是图、唯贤是用、唯才是举
(5)“相”字解释为“动作行为偏指一方”时，可译为“我、你、他(她)”，这时“相”是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。 (《回乡偶书》)
(6)“见”字解释为“动作行为偏指一方”时，可解释为“我”，这时“见”是作宾放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。
生孩六月，慈父见背。 (《陈情表》)
(7)方位词、时间词作宾语时，有时也前置。
①亚父南向坐。(《鸿门宴》)
②至于北海，东面而视，不见水端。 (《秋水》)
四、省略句
(1)主语的省略。
廉颇为赵将，(廉颇)伐齐，大破之。 (《廉颇蔺相如列传》)
(2)谓语的省略。
①专以射为戏，竟 (都是如此)。 (《李将军列传》)
②上常从容与信言诸将能不，(认为)各有差。 (《淮阴侯列传》)
(3)动词宾语的省略。
①以相如功大，拜(之，指蔺相如)为上卿。 (《廉颇蔺相如列传》)
②啖(之)以利。(《高祖本纪》)
(4)介词宾语的省略。
欲以(之，指泾水)溉田。(《河渠书》)
(5)介词的省略。
①将军战(于)河北，臣战(于)河南。(《鸿门宴》)
②今天子接千岁之统，封(于)泰山。(《太史公自序》)
五、主谓倒装
为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。①甚矣，汝之不惠（慧）！（《愚公移山》） 译文：“你太不聪明了”②安在公子能急人之困。（《信陵君窃符救赵》）译文：“公子能为别人困难而急的地方在哪里呢？”
六、定语后置
在现代汉语中，定语是修饰和限制名词的，一般放在中心词前，这种语序古今一致，在文言文中，除此情况外，也可以放在中心词后。定语放在中心词后面，用“者”煞尾，构成定语后置的形式。那么，在翻译的时候，要注意把后置定语提到中心词前面去翻译。 格式一：中心词十定语十者 ①求人可使报秦者。（《廉颇蔺相如列传》）译文：“寻找可以出使秦国回来复命的人” ②楚人有涉江者。（《刻舟求剑》） 译文：“楚国有个渡江的人”
③荆州之民附操者。（《赤壁之战》） 译文：“荆州依附曹操的老百姓” ④四方之士来者。（《勾践灭吴》） 译文：“四方前来投奔吴国的士人”
格式二：中心词+之+定语+者 ①马之千里者（《马说》） 译文：“千里马” ②僧之富者不能至 译文：“富有的和尚却不能到达” ③国之孺子之游者（《勾践灭吴》） 译文：“吴国出游的年青人” ④石之铿然有声者。（《石钟山记》 译文：“铿然有声的石头”
格式三：中心语+之+定语 ①蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》） 文：“蚯蚓没有尖利的爪牙和强健的筋骨” ②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）译文：“在朝廷作官（或居在高高的庙堂），就要忧虑老百姓的疾苦，退隐江湖远离朝廷（或身处遥远的江湖），就要为国君担忧”
格式四：中心语+而+定语+者
缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？（《五人墓碑记》）译文：“能够不改变自己志向的官员，普天之下，有几个人呢？”
格式五：数量词做定语多放在中心词后面，中心语十数量定语 ①比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。译文：“等到了陈这个地方，有六七百辆车，千多名骑兵，数万名士兵”。 ②一食或尽粟一石（《马说》） 译文：“吃东西有时能吃完一石粮食”。
七、状语后置
在现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解，即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译。
（1）格式：动十以十状 ①饰以篆文山龟鸟兽之形（《张衡传》）译文：“用篆文山龟鸟兽的形状来装饰” ②还矢先王，而告以成功（《伶官传序》）译文：“把箭放回先王灵位之前，禀告大功告成” ③请其矢，盛以锦囊（《伶官传序》） 译文：“并请出那三枝箭，装进锦囊” ④方其系燕父子以组，（《伶官传序》） 译文：“当庄宗用绳索捆绑燕王父子” ⑤申之以孝悌之义（《齐桓晋文之事》）译文：“把孝敬父母敬重兄弟的事向他们反复讲述”。
（2）格式：动十于（乎，相当“于”）十宾 ①使归就求救于孙将军（《赤壁之战》） 译文：“让他回去向孙将军求救” ②能谤讥于市朝 （《邹忌讽齐王纳谏》）译文：“能够在集市上指出我的过错的人” ③且立石于其墓之门（《五人墓碑记》）译文：“并且在他们的墓门前建立石碑”。 ④生乎吾前（《师说》）译文：“生在我的前面” ⑤风乎舞雩（《四子侍坐》）译文：“在舞雩台上吹风”
（3）格式：形十于十宾 ①长于臣（《鸿门宴》）译文：“（他，指项伯）比我长（大）” ②虽才高于世，而无骄尚之情（《张衡传》） 译文：“虽然才能比世人高，但却没有骄傲的情绪”
