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★ 主 编：沉默味道
执行主编：陈荣来 温雄珍
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【作家名片】
独行客，本名：欧荣开，籍贯广西宾阳。喜欢阅读、写作和旅游。闲暇时光，亲近自然，常徜徉于湖光山水田园中陶冶性情，感悟生命，憧憬美好。生活中，善于用笔记录生活中的点点滴滴，喜欢在文字中遣怀与自我愉悦。曾多次在《首都文学》《作家联盟》《新边塞》《当代文艺》《田园文苑》《追梦路上独行客》等文学平台发表作品。
我与梁宽的故事
（散记）
本刊编委 独行客（广西宾阳）
早就想洗洗上次弄湿的车座垫了，可由于事情太多，故总是一而再再而三地拖着。如今，所带的那帮“家伙”已经毕业回去，现在终于可以有一些清闲的时间了。想到此，于是临时决定：无论如何，今天上午一定要把这件拖了很久的事情搞定！八点多，搬来一张桌子放到浴室的水龙头旁，然后把座垫放到调好洗衣液的大盆和塑料桶里去浸泡。接下来，拍了一张照片发往班里的Q群，并附上了一行文字：今天洗座垫，来跟老师洗者，炒粉伺候！信息一发出，之前还寂静得令人失望的班群在刹那间变得欢腾了起来。很多学生看到了我发的图片和文字，都忍俊不禁，紧接着就是一拨接着一拨，声浪一浪高于一浪的热烈回应：“老师，老师，我去！我去！”“老师，老师，我去！我去！”……学生热情高涨，气氛热烈感人。但是，短暂的热闹之后，Q群又陷入沉寂。学生知道，我是在跟他们开玩笑。我也知道，学生也是在跟我开玩笑。九点多，正要开洗，突然门外传来了几声清脆的敲门声。我上前透过门缝往外一看：哎呀，梁宽当真来了！但稍微冷静了一下，觉得自己还是不要激动太早，说不定梁宽今天来是另有他事。开了门，正要问他，没想到他却抢先一步说：“老师，你看到高耀（班里的另一名学生）来了没有？他说他也来。我是看到你发泡在盆里的座垫和文字后就出来了。”我听了真是吃了一惊：我不过是想活跃活跃一下班里的气氛，跟学生们开开玩笑而已，没想到梁宽竟真的当真了！
接下来，我们两个就开洗了。他拿一个衣刷，我拿一个衣刷，两人在小课桌的两端同时不停地开刷起来。在刷洗过程中，有时是他拿勺子舀洗衣液的水往座垫上泼，我刷；有时又是我舀，他刷。我们俩配合得很默契，而且边刷边聊，感觉也特别有意思！但两个人站在狭小的空间里就着一张小桌子洗刷，总感觉到手脚挥展不开。为了能更畅快地刷洗，他提出要去多搬张桌子下来。我同意后，他马上出发。他顾不上炎热，下楼穿过校园，爬到教学楼四楼那里。可惜的是，他搬回来的桌子比我们刚才刷洗的那张高出很多。把座垫展放在上面显得落差很大。地方虽然宽阔了些，但挥展起来，因为垫子的高低不平，我们在刷洗中依然感到不痛快。为了解决这个问题，他又搬起那张高桌再次跑向四楼。由于楼很高，太阳又大，再加上上去需要爬楼，下来穿过校园上我房间也还要爬楼，虽然只是一张不大的桌子，但当他再次搬着另一张桌子回到我房间时，也已是满头大汗，气喘吁吁。出于心疼，我开了自己那个大1.5P的奥克斯空调最力档给他吹吹！
洗刷冲洗完毕，我对他说：“梁宽啊，等下老师要把这些座垫拿到楼顶的那些铁线上去晾晒，就怕那些生锈的铁线会染红座垫。”他听了马上说：“老师，不用怕，我先拿块抹布上去把那些铁线处理一下。”我听了回他一句：“那好吧！”想到太阳那么猛，他出门时，我把一顶草帽扣到了他的头上。尽管这样，当他下来时，我还是看到他的额头脖子鼻尖爆出了不少汗珠。汗湿的T恤也紧贴到了后背上。他向我报告说：“老师，我已经擦干净了，可以拿上去了。”见他满头大汗，满身热气，我连忙递给他纸巾，并招呼他到空调对面的椅子坐下。我对他说：“不急，不急，先坐下吹吹空调再说。”他坐下来，我也顺便打开电脑文档，要把昨天还没有写完的文章写完。由于我写作很入境，过程不发一语。房间除了空调的气流，不再有其他声响。所以，房间在刹那间变得极其安静起来。安静，很多时候是件好事。但是，有时候它也会让人感到沉闷和难受。就像梁宽静坐一旁看我写作的那当儿。时间在安静中一秒一秒地过去。对于正进入情境中写作的我，安静，确实是一种难得美妙的氛围。而对于当时无事可做的梁宽，也许那却是一份“痛苦”的煎熬和折磨！但为了不影响我，他还是很努力按捺自己静坐在椅子上。其中也不发一言一语，连呼吸也放得很轻！但时间长了，也许是因为沉闷和难受让他够呛了，他终于按捺不住自己，打破宁静，开口跟我聊起天来。他跟我说他家的事，说他爸爸怎样怎样，妈妈怎样怎样，姐姐又怎样怎样。讲到他姐姐时，他特有意思，先是来一句：“俗话说，无事不登三宝殿。”，然后引出正文：“我姐姐平时都不怎么跟我说话。电话不打，QQ也不联系。但一到手机差不多没有话费了，她就会很主动地联系我，很热乎地跟我东拉西扯很多很多。我感觉她肯定是想叫我帮她交话费。”说完还稚气未脱，气嘟嘟地撅起小嘴。看着他那天真的样子，我当时也觉得特有意思！也许有人会说：“不会吧？都初三毕业了，还那么孩子气？？？”而我可要告诉你，他还小着呢，二OO一年出生，刚十四岁！
聊完这个，他又跟我说起他家的其他情况：“我妈和我姐现在都去外面打工了，家里只剩下我和我爸。我爸没出车祸之前，跟村里的包工头到四处去做建筑。能赚钱，脾气也好，也很爱我。但自从他出事以后，身体就一直不好。建筑做不了了，只能在家里呆着。他现在脾气暴躁了很多。有时生气了还会砸东西，甚至还会大声骂我。我爸出事那年我才读五年级，差点不得来初中，因为家里没有钱了。后来我妈去了广东打工，我才得来初中读书。我爸以前爱喝酒，现在我不给他喝那么多了。他平时就在家里放牛。我家种有四分水田，煮饭和煮粥，都是一样的米。到插田的时候，都是我爸耙田。耙好后，我们两个就抛（秧）。割禾的时候，也是我们两个人割。我家的畲地种玉米和黄豆。种的时候也是我爸犁耙，然后我们又一起种。我妈经常打电话回来，叫我有时间多来看看你……”梁宽在我面前毫不保留地讲了很多有关他家的事情，我听得也很入味。但听着听着，我又一次为他感到酸楚和难过。为他小小年纪，家中就遭受到了那么大的变故！更为小小年纪的他，在那段艰难的日子，默默承受了那么多！！！
由此，我突然想起了上个学期开学的第一周，梁宽没有到校。他在家打电话给我，说他不来学校了。我听了很是吃惊，连忙追问他为什么，但他始终不肯回答。后来有一天，他妈妈亲自领着他来到我房间，跟我说了他不想来的原因。说到家庭的变故，生活的艰难，母子俩都忍不住掉下泪来！他妈妈在跟我讲完了他们家的有关情况后，临走前央求我帮她多照顾照顾他儿子！在了解到他家的变故之时，说实话，我当时心里也十分的难受。想到他家的不幸；想到他妈妈的不容易；想到他们母子俩在说到家庭的变故，生活的艰难时，双双掉泪的情景；我竟一时竟不能自已！特别是想到他妈妈在离开我房间时对我的请求，那切切的话语和哀哀的眼神，更让我强烈地感受到了自己身上的责任！！自从了解到梁宽的特殊情况之后，我便开始特别地关注和关照他。平时只要是在学校里，不管是在教室还是在宿舍，也不管是在操场还是在校园的哪个角落，只要是遇到他，我都会主动跟他打招呼，并热情地跟他闲聊。很多时候，我还会适时适当地开导、安慰和勉励他。我希望通过自己的真诚，凭借自己内心的光和热，驱除去他内心的阴郁和寒冷！
经过一段时间的频繁接触和交流，梁宽渐渐地喜欢接近我，并乐于向我敞开他的心扉。他来我房间玩，只要我房间有零食，就绝不会少他一份。班里有什么工作，我也是尽量给他锻炼。我还安排他做了207宿舍的舍长。他很懂事，工作也特别的认真负责。每天都向我报告宿舍的有关情况。如果宿舍有那个地方打扫不干净，他就自觉主动地去处理。每到星期五放学，离校前，他总会再去宿舍检查一番，拧紧水龙头，关好门窗后才离开。后来，他没事，在我也不是很忙的时候，他就喜欢到我房间来跟我聊天。聊他身边、家里或者村里发生的事。而且，特别让我感动的是，他每来我房间时，只要是看到我走廊或房间有那处不干净，他就马上打扫。有时看见我放在走廊还没来得及去倒的垃圾，他二话不说，拿起垃圾铲就往校外走。有时他来，看见我正在房间拖地板，他也马上卷起裤脚，积极参与。如果我没记错的话，他帮我拖过地板应该不少于十次了！他还有两件事，也让我感到特别的感动。
第一件是，我们班的学生喜欢从家里带点小东西来跟我一起分享。比如，家里刚长熟的玉米，刚拔回来的花生，刚挖回的红薯，刚收获的莲藕，刚摘回来的青瓜、香瓜、西瓜……甚至连他们自家新包的粽子，我都常常得以尝鲜。为了记录我的感动和表达对他们的谢意，我喜欢在收到“鲜货”时第一时间把它们拍下来。在有空的时候，将它们和我感动的文字，做成班会素材作品，然后在上班会课时跟学生一起分享。我希望自己跟学生一起分享的，不单单地是我“作品”上面精彩的文字、图片和音乐！记得那是一个周日的晚上。下晚自习后，梁宽闷闷不乐地走到我的房间，很可惜，也很过意不去地对我说：“老师，我家星期六抽鱼塘了。本来我是想给你拿些鲫鱼和鲤鱼来的，可又怕拿来它们死了你不要，所以就没拿来。老师，对不起啊！”看到他很自责的样子，感动之余，我连忙安慰他说：“没什么啊，不拿来也好，我现在已经不自己煮了。我已经到学校食堂开饭，用不到了。”接着我又对他说：“况且今晚，你也已经拿来了！”他听了突然一愣，丈二和尚摸不着头脑般对我说：“老师，没有啊，我没拿来！”我说：“拿来了，我都已经收到了！”我故意逗他。他听了更是惊讶无比，然后定定地看着我，说：“老师，我拿来了？？在哪里？？？”我看着他一脸认真和迷惑的样子，连忙笑着指着他的心口说：“拿来了，就在你这里！”他听了之后，脸一下子红了起来，然后不好意思地笑了。这件事让我感动了很久。虽然那晚我并没有得到什么鱼，但是，我却觉得我得到了不知道要比那些鱼贵多少倍的东西！
第二件是，临近毕业，想到学生陪伴我走过了美好的三年，想到三年来他们的懂事和对我的尊重，我决定在第十六周星期天晚上买点零食回去跟他们一起分享。那晚，我买了很多喜之郎果冻。下晚自习后，我让各个宿舍的舍长到我房间去拿回去分给同学们。晚睡铃响后我去检查宿舍。到了207，只见梁宽盘腿静静地坐在床上，他的左边摆着果冻，右边放着一个苹果。见我进来，他马上就抓起那个苹果向我递来，并对我说：“老师，我们交换吃！”梁宽此举，一下子让我心头无比温热。很欣慰他在享受好东西的时候，依然还惦记着他的班主任！想到他家的不容易，也考虑到他平时不可能经常有苹果吃，我没有接过他的苹果。我只是很激动地连连说着“谢谢”，并称自己肚子饱饱的，吃不下了，叫他留着吃。检查宿舍回来，想着梁宽刚才那纯真质朴的一幕，心里满是感慨： 当班主任确实很烦，很辛苦。但是，如果所带的学生，大部分都能像梁宽那样明理和懂事，那么我觉得，做一个班主任，再多的辛苦，再多的付出，都值得！冒着烈日晾完座垫，也到了放学时间。梁宽跟我说：“老师，如果没有什么事，我先回去了。”我听了连忙说：“不，不急，跟老师一起去吃了中餐再回去！”在街上的一个大排档里，我们要了一盆白斩鸭，一盆炒油菜，汤了两碗粉，然后就坐下吃了起来。当看到盆里有个鸭腿时，我马上夹过去给他，他也很懂事地说：“谢谢老师！”在吃的过程中，我一再让他先夹那些大块肉的吃，并希望他多吃点，努力将盆里的肉吃完。他同样也很懂事地说：“老师，你也努力吃！”用完餐，我们返回学校，途经老同学百货店的门口，我笑着跟她打招呼，叫她一声“老板娘”。她也笑着问我：“这是你的孩子？”我说：“是啊！”然后又笑着更正：“这是我刚毕业的学生！”。老同学听了对着我们看了又看，然后感叹说：“你们看起来，好像父子俩啊！”
炎炎夏日，骄阳似火。回到房间，吹着空调，想到梁宽今天的表现以及他过去感人的一幕幕；想到他的坚强和懂事；想到他做事认真负责，不卑不亢，任劳任怨；想到他三年来，特别是初三这一年他为我做了那么多的事情；心里满满的都是温馨、感动与幸福！但同时，一想到他家的不幸，想到他妈妈的不容易，特别是他妈妈那艰难负重的样子以及当初她对我如泣如诉的嘱托，我心里马上又变得非常难过起来。在难过中，我暗暗告诉自己：虽然我已经把梁宽带毕业了，但他毕竟年龄还小，对他，下去还有很多事情要做！2015.6.29草记
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