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担保书怎么写(写完“网课保证书”,儿子从七楼一跃而下……)

担保书怎么写

这是一个悲伤又沉重的故事。
昨晚,小爱妈妈收到读者转来的一封信,
一个刚刚失去孩子的家长写给其他学生家长的一封信。
3月20日晚上,一名初二男生在写完“认真上网课保证书”一小时后悄悄离家;
十几分钟后,他从离家几百米外的一栋大厦七楼窗户一跃而下,结束了自己年轻的生命。

文图无关。 网络图片

痛不欲生的父母怎么也想不明白,
为什么吃晚饭时还有说有笑、活蹦乱跳的孩子,转眼就毫无征兆、义无反顾地去赴死,决绝得连一丝挽救的希望都不留给父母。
在这封公开信中,家长认为
儿子的死,和他当晚极不情愿写下的保证书有关。
那天是周五,学校召开了网上家长会,
会后对学生不配合上网课的问题,向家长和学生提出了要求,
要求每位学生必须写保证书确保不缺课,
并认真听讲、完成作业和参加考试,若有违反,愿接受处罚。
并要求在学生、家长共同签名下完成。

在此前几周上网课期间,各科老师多次在家长群或QQ提到孩子上课迟到、旷课、作业不按时完成等问题,要求家长好好管教。
事后家长还在QQ群聊天记录中发现某科老师说了“滚出群里”的攻击性语句。
家长在信中说,
让儿子写保证书时,他起初就是不愿意。
由于担心学校会在家长群再次点名,家长会有连带责任,于是在催促他三次后,言语稍有加重,但绝对没有打骂。
儿子最终极不情愿地写了保证书,随后孩子妈妈按要求将保证书拍照上传到了班级群(班上大部分学生都有提交)。
万万没想到,
写完保证书后一个小时左右,孩子偷偷跑出去了。
他再也没有回来……
家长痛苦自责:
儿子的悲剧本可以避免的,但我们失去了应有的判断力。
孩子已经强烈抗拒写保证书,必定是有原因的,但我因为过度担心学校问责失去了判断,如果第三次催促时我及时放弃,儿子没有写成保证书也就不会发生后面的悲剧。

文图无关。网络图片
家长很后悔,平时忽视了孩子的内心世界。
除了学习差了些,孩子平时很乖,一切正常,
所以家长根本没有意识到他乖顺的外表下,
内心是挣扎的、承受巨大压力的,可能已经濒临崩溃。
这些在事发前竟然都没有看出端倪来。
这个悲伤的故事发生在厦门。
实际上,疫情期间上网课孩子自杀、跳楼的新闻不止一起。
3月3日,河北石家庄,
五年级的孩子因上网课不认真被家长训斥:
“在家不好好学习,上网课不积极……”
紧接着,12岁的孩子便不顾一切从楼上跳下。
父母看着躺在血泊中的孩子,捶胸顿足:
“我不该骂你,不该逼你做作业,我再也不逼你学习了……”

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现在的孩子怎么了?为什么那么脆弱?
除了难过,这可能也是不少人看到新闻的第一反应。
小爱妈妈有一个朋友,孩子是学霸,当时已拿到了国外知名大学的录取通知,但因为手机问题和老师发生了争执,一怒之下就跳了楼。
这件事情的是是非非先不去争论,
但一个原本未来有无限可能的孩子,辛辛苦苦养大成人,因为几句口角就剥夺了自己的生命,这让父母怎么活!
我们的教育一定是出了问题。

现在很多家长和老师都意识到,
除了关注孩子的学习成绩,更应该关注的是孩子的人格培养。
小爱妈妈从自己和孩子相处的经验中总结了几点,和大家一起探讨:

一,要学会和孩子聊天

这也是我在昨天的推文 
你以为韩国N号房性侵离我们的孩子很遥远?错!(点击可阅读)
里面提到的观点:
妈妈们要多了解世界,
保持对这个世界认知的不断更新,
多和孩子分享、交流对社会热点话题的看法,
也灌输给孩子正确的价值观。
教会孩子尊重生命,
不要因为别人和自己的一点过失就随意放弃生命。
不要把孩子养成“瓷娃娃”
适当的夸赞和鼓励是必要的,但也要有挫折教育,增加孩子的抗压能力。
二,要“听孩子的话”

这里的听话是指会倾听,能听懂,也就是能和孩子沟通。
父母要努力和孩子做朋友
不是高高在上的指责训斥,也不是千依百顺的溺爱和保姆式服侍。
要关注孩子的内心世界
多了解他们的真实想法,好的要鼓励,不好的要引导,成为孩子可信任的良师益友。
做孩子的“垃圾桶”
父母应该成为孩子们吐槽的“垃圾桶”,而不是把自己的负面情绪转移到对孩子的人格攻击上。
别让孩子把自己活成一座孤岛
有情绪要让其发泄,一起克服认知和情绪上的困难。
怎么做父母、怎么教孩子,这是一个长期的学习过程。
尊重孩子,陪伴孩子一起成长。
只希望,悲剧不再重演!

本文作者:小爱妈妈
本期图片来源网络,版权归原作者所有
希望悲剧不再重演!

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