白领和蓝领的区别
对于即将毕业的初中生来说，接下来的这个夏天无疑充斥着压力、焦躁和迷茫。九年义务教育面临尾声，正值花季的少年们将面临人生的第一次“分流”。
所谓初中生分流是指遵循“学生自愿、家长同意”的原则，让部分升高中较困难的学生进入职业技术院校学一技之长，以更快地适应社会。
那么，初中生分流后是选择继续读高中还是读职业技术院校呢?
不要让孩子过早进入社会
国家2020年开始普及高中阶段教育，这意味着将来的同龄人，有90%以上的都至少有高中文化程度，只有10%以下的人仅仅初中毕业，只有初中文化的人将来不适应社会的发展。十五六岁的孩子刚刚离开初中学校，思想很单纯，理想化严重，加上“三观”尚未形成，容易受他人影响，所以不要让初中孩子过早进入社会。
读职业技术院校一样能过上体面的生活！
1、考不上高中的学生，即使是交高价读了普通高中，也考不上本科。
全国参加高考的人数达到1000万人，但本科院校招生人数只有431万人，本科录取率为43.1%，有600多万考生无缘本科！这就意味着，你考不上普通高中，交10几万高价读了普通高中，三年以后，也只有读职业技术院校了。
2、读职业技术院校同样可以考大学
如果你在读初中的时候语数外三科有一定的基础，虽然没有考上普通高中，但是离普高线相差不远，你可以参加中专学校的对口高考，一样可以上大学！而且对口高考被录取的学生与普通高考被大学录取的学生享有同等待遇。
3、中专学校与高中的区别
普通高中主要是为高等院校培养学生，以升学为主。而中专学校则是以就业为导向，主要是为社会输送有一技之长的、具备一定素质的实用技术人才。二者其实并无绝对的优劣之分，尤其在当下，在国家大力支持和发展职业教育的前提下。
总结起来，如果学生成绩拔尖，有把握考入重点大学或者是比较理想的大学，读高中继续升学仍是不错的发展途径。但如若成绩不冒尖，或是不适应现今应试体制和升学模式，等到高中毕业无法考上好大学，又没有可以谋生的技能，则将再次面临困境，所以提前选择中专学校，学得一技之长，选择一所适合自己的学校，加上自身的努力，未来你同样可以和名牌大学毕业生殊途同归，甚至前途更好。
一段时间里，金领、白领、粉领、蓝领、灰领之分深得人心，以至于小朋友在说长大了要当白领时，根本不在意穿上白衬衣后，想面对的到底是什么工作内容。
白领一词最早出现在上世纪20年代初，指代范围包括一切受雇于人领取薪水的非体力劳动者。我们用到这个词的时候，多数透着福利好、收入高、职业稳定、令人羡慕的潜台词。
然而对于一般办公室打工人来说，看到以上哪条能够对号入座？无薪加班、白菜价工资、35岁失业的现实，早就从定义上摧毁了白领这个词的价值。
2018年，前程无忧甚至提出了“浅蓝领”的概念，收容了我们这些配不上白领内核的小职员们。基础白领、城市服务业的基层管理人员和蓝领技术人员被一同纳入“浅蓝领”麾下。
是时候换一种思路了。美国人贡献了一句新的调侃，“许多人的梦中情人不是奥巴马，而是社区的水电工”。面对竞争日益激烈的就业环境，或许探索一种含金量随资历上升的蓝领技术工作，比再念一个学位靠谱得多。
德国职业教育的成熟范本早就是老生常谈，日本高级技工的职业素质支撑着瞩目的制造业，而根据美国劳工统计局的数据，到2022年，新增的工作岗位中有三分之一将来自建筑、医疗保健和个人护理等行业。
欧美的经验已经证明，蓝领工作中分化出的那些真正具有技术和创造性的工种，比如从事稀缺技术工作的“深蓝”，和受教育程度高、劳动技能丰富的“锐蓝”，都有转化成专家和领袖的潜能。
蓝领工作的技术能力和创意魅力必然会吸引这一批和下一批年轻人，就像更多人被手工耿的天马行空和动手能力倾倒，越来越多的时尚品牌把工装潮流作为吸引顾客的元素……去了解一种其他的选项，从来都是利大于弊的事情。
去年第三季度，中国人民大学的报告显示，中国蓝领市场的景气指数达到历史新高的3.00，不少蓝领工种的平均月薪已大幅超过本科生。
旧的人生公式不好用了。一轮轮裁员潮中，常青藤的MBA和律师都未能幸免，而“卑微的”蓝领，理疗师、月嫂、汽车修理工不仅月入数万，还供不应求。
矫枉过正的“学历神话”开始让碌碌无为的基层白领成了新的“浅蓝领”，到头来，技术工作领域却提供了更多施展能力和才华的空间。
实现价值的途径已经越来越多样，白领或者蓝领的割裂定义早该过时。
技术蓝领的收入远超他们的服务对象，从身边零星的案例中我们渐渐接受了这个事实。
可怜的基层白领工作者们，长期把上班称为“搬砖”聊以自怜，却根本不知道真正的“搬砖人”到底能赚多少钱。相关行业的葛先生表示，在工地上，技工的收入能有9小时800元。如此一来，多少格子间打字工发现，连自嘲“搬砖”都配不上了。
从1978年到2019年，中国蓝领工人的年薪资收入增长了150倍。这与供需之间的落差是分不开的。不是有这样一个段子么，“三千块你雇不到一个农民工，只能雇一个大学生”。
根据央视财经2019年的报道，我国高级技工的缺口达到2200万人。这种用工荒是结构性的，高职生源下降、技校办学萎缩，都来自对职业教育的不认同。甚至当某省提出计划增加普高名额，减少中职招生时，还得到家长的一致追捧。
技校更被认为低人一等。从技校毕业的作家路内曾经写道，“所有的中专生都是我们的死敌”。因为技校生是工人编制，而多念一年书的中专生则是干部编制。这便是被再次“剩下的”。
这样的自我定位，或许会慢慢留在历史里了。公开数据显示，2017届、2018届高职高专毕业生就业率均高于同届本科生。同时，从广州社情民意研究中心的调查结果看，蓝领人群对工作感到“满意”和“比较满意”的达到46%，高于白领人群的38%。
掌握一门技术才是就业秘方。
经验和过去已经不能教会我们什么了，在硕博士满地跑的今天，拥有一技之长理所应当地会比只有学历更管用。
技术蓝领的经济地位已经发生了巨大变化，还一定程度上推动了平等就业。育婴师、高级护工、美容师等职业的热门，让这些女性的独立意识、就业机会和可支配收入都有所提高。
职业技术教育的优势：
1、职业教育针对性强，能让学生集中精力专攻某类职业技能；
2、职业教育面向工厂与企业的实际需求，能给社会培养高技能人才；
3、职业教育的特点是实用性强，教材与实训设备、生产设备、训练效果都倾向于实际操作；能更快解决生产实践中的技术问题；
4、职业教育紧跟国家职业工种的规范要求，能适时地对现有工种进行升级并及时开展新工种领域的探索；
5、没有一流的技能人才就没有一流的企业，就做不出一流的产品，就没有可持续性发展，而一流的技能人才，多是从职业教育中脱颖而出的姣姣者。
6、 职业教育打破了条条框框，使学生在兴趣中成就自我；但高等教育为了考试，一些不喜欢的学科也不得不应付着完成。
7、高等教育培养出的人才在就业时，仍面临书本知识与生产实践的结合，这需要一定的过程；而职业教育的整个过程都是将动手能力放在第一位的，学生适应力强，解决问题能力强。
在传统的观念里，好好读书、考上好大学、毕业找个好工作，是家长为孩子预设下最正统的成长轨迹，孩子一旦偏离，就会被贴上“没出息”的标签，似乎前途就会一片灰暗。其实上大学的目的是为了学知识，而学习的根本目的是为了身的发展，说直白点，就是为了将找份好工作。
并不是每个人都适合上大学，综合自己的学习水平以及个人爱好，去判断是否考虑读大学。只要不忘初心，明确目标，条条道路通罗马，高考读大学并非唯一路径。如果没有考上或者是考不上理想的大学，还不如早点出学一门技术。
无论白领或蓝领，适合自己的就是最好的，不论在哪里只要努力都可以过上体面的生活。
