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难忘的一件事怎么写400字(小学3年级难忘的一件事作文300字)

《难忘的一件事》400字作文?

令我难忘的一件事

人生经历的事情很多很多,有喜有悲,有笑有泪,人生真可谓是多姿多彩。当然,我也不例外。在我的生活中,有一件事使我记忆犹新。

记得那是一个烈日炎炎的夏季,天气非常热,连云朵都发出一种异样的光。

那天我正在家里看家,屋子里非常闷,我的心情也随天气而变,我心想:“这天太热了,如果我将屋子收拾一下,不仅屋里可以焕然一新,而且我的心情也会豁然开朗。”想罢,我打来一盆清水,开始收拾起屋子来。当我正在兴头上时,一不留神将妈妈的心爱之物——花瓶碰到了地上,摔得粉身碎骨。

这花瓶的碎声犹如晴天霹雳扎进我的脑海里,使我一时神色慌张,不知所措,我想:“如果妈妈知道我把她的心爱之物打碎,骂我?甚至是……”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的时候,让人难以预料的是妈妈竟然从门外走了进来。她看见花瓶碎了,立刻剑眉倒竖,大吓一声:“谁把它打碎的?”当时我是多么想把此事从头到尾告诉妈妈,可是我不敢,真应了那句话——心有余而力不足。

我便吱吱唔唔的说:“是隔壁5岁的弟弟弄碎的。”妈妈一听是不懂事的孩子,就再也没追究下去。可是我却从妈妈的眼神中看出她很不高兴,于是,我处处躲避她,当然收拾屋子的兴趣也抛到九霄云外去了。

到了晚上,风波已经平息,我无精打采的来到院子里,我仿佛感觉月亮不像往常那样皎洁,微风不像往常那样温柔,花草不像往常那样可爱,它们好象都在指责我,指责我知错不改的行为,我心中惭愧不已。

我便垂头丧气地走到屋里,想了好久,最终决定把这件事向妈妈坦白。我低着头走到妈妈面前,用低低的声音承认了自己的错误,我想妈妈一定会斥责我,可令我万万没想到的是妈妈竟然和颜悦色的对我说了一番话:“孩子,只要你能大胆的承认错误,这比成千上万个花瓶还要珍贵啊……”

妈妈的话深深的印在了我的心里,使我一生受用。

看吧。

一件难忘的事怎么写

一件难忘的事可以如下这样写:

1、提纲:对故事有一个大概的构造;

2、题目:题目要和主旨相联系,注意作文题目的范围不能太大;

3、开头:可写题记或使用环境描写开头,这样又可以渲染气氛又能烘托心情,开头注意简介,不能太长,入题要快,要点题;

4、内容:内容要时时点题,可以将事情写得有波澜,可加入环境描写、细节描写等;

5、结尾:结尾要升华中心,升华主旨,也要点题,可以发表一下个人对事件的看法。

看完一本书后写一件难忘的事怎么写

  • 看完一本书后写一件难忘的事怎么写
  • 与读后感联系在一起

难忘的一件事作文300字怎么写

  • 人的一生必定会有许多难忘的事,我也不例外。这次我看到这个考题我的眼眶不禁湿润了,让我想起了很久以前的一件事,让我至今难忘。  这件事发生在我上幼儿园的时候。那是一个雷雨交加的夜晚,外面下着倾盆大雨,正好是我们放学的时候。恰巧那天我的父母有事接不了我。我看到许多小朋友都被他们的家长陆续接走,他们被接走事开心的表情让我非常伤心。教室里的人越来越少,让我不禁感到害怕。到最后只剩下我一个人。看门的爷爷准备锁门,没想到看见了我。于是便走过来问我为什么还没有回家。我如实的把真相告诉了他。他听了对我说:“不要着急,你爸爸妈妈很快就会来接你的,如果他敞害搬轿植计邦袭鲍陋们赶不过来,我就让你先去我家,让你父母上我家去接你。”过了一会我的爸爸妈妈还没来。于是老爷爷决定带我回家。他毫不犹豫的把他的雨衣给我穿,然后带着我回他家。到他家后,他连忙让我给我父母打电话告诉他们我在他家。过了一会我的父母来接我。  第二天我去上学没有看到老爷爷,原来他生病了,他为了不让我淋雨自已却生病了。这件事让我终身难忘。

日记十一假期里难忘的一件事怎么写四百字

  • 时光在弹指间悄悄流逝着,转眼,你已经10岁了。你不再是一个常常把我的脸挖烂,吵着闹着和我抢玩具的小女孩儿,而是一个有思想,有主见,时常让我十分欣赏的好妹妹,正是因为这样,姐姐想和你说一些心里话。你像一棵春笋,对各种新鲜事物充满了好奇,努力在试探着看到新的世界,你要冲破泥土、茎蔓的禁锢,小小的心脏常常在活跃地跳动。可以看的出来,你那朝阳般的脸上总有一些不安、好奇,在凳子上你几乎坐不住几分钟,你像一名奏乐师,穿着我的大拖鞋在家里“拖拉拖拉”地奏乐,跑动时东瞅瞅,西看看,一不小心还会碰翻凳子或者把门撞得“吱扭扭”乱晃。我有时也会不耐烦地嘟囔一句:“你能不能别再乱跑了。”这样的表现,是你在无意识中做出的事,只能说明一个问题:你的心不“静”,总是心毛胡乱的。但只有心静做事,才能成功。我看了你的假期日记,字迹潦草,零零散散,我想对你说:学习是自己的事,千万不可以应付差事,否则只会自欺欺人。学习是为了提高自身修养和文化水平,它是我们改善生活质量的唯一捷径。我的妹妹,你现在要上五年级了,功课自然会更多,姐姐也曾经度过了那一段时光。如果现在你都认为这已成为了你的包袱,那以后的生活,岂不是一座巍峨的大山?同时,你也要知道,不吃苦中苦,何来甜上甜?当花涪羔皇薏郝割酮公捆你品尝到了成功的喜悦,曾经的努力吃苦也不算些什么。也许你现在还没有体会到学习竞争时优胜劣汰的残酷,逆水行舟,不进则退的困难。但你一定要记住:天道酬勤,这个真理永远不会改变。别人能当第一名你也一定行;但你能当第一名别人也可以。在世界上,能够爬上金字塔尖的动物只有两种,其一是老鹰,它凭借着高超的飞行技术飞了上去;另一种是蜗牛,它的爬行速度很慢,但它却凭借着非凡的意志和坚持不懈的精神爬了上去。爱因斯坦也曾说过:“天才=1%的灵感+99%的汗水。”多种事实告诉我们,耍小聪明是干不成大事的,唯有掌握了方法,踏踏实实的勤学苦练才可成功。妹妹,姐姐在同龄人当中不是最聪明的,也不是最优秀的,但我的经验一定是宝贵的。在这当中,能帮助到你的,取而用之;对你帮助不大的,加以借鉴。再过十几天就是你10岁生日了,姐姐衷心的希望你快乐的成长,更加优秀!此致

作文,我最难忘的一件事,怎么写500写

  • 篇一:我最难忘的一件事在我成长的故事当中,发生过许许多多高兴的、快乐的、难过的、伤心的事情。妈妈说这些小故事就像一个个晶莹的小水珠,滋润着我健康地成长。今天我要告诉你的是一个我最难忘的光彩夺目的小水珠。在我家的电脑相册里,有一张我最喜欢的照片,那是我今年暑假去云南旅游时照的。照片上的我头戴七彩花环,正在玉龙雪山上悠然自得地观赏山下的美丽景色。记得开始爬山的时候,我信心十足地对妈妈说:“妈妈,今天我要爬到山顶。”妈妈说:“好吧,我们互相鼓励,都要爬到山顶。”一开始爬山,我就像只小猴子一样,噌噌噌地往上蹿,一会儿功夫就把妈妈落在后面了,我的心里有点沾沾自喜。可是慢慢地我的速度降下来了,觉得腿越来越重,山越来越高了。刚到半山腰,我就累得直喘气,心里打起了退堂鼓,就对妈妈说:“妈妈,我太累了,咱们就爬到这儿吧。”妈妈亲切地抚摸着我的头说:“妈妈也很累,可妈妈说过要爬到山顶,不能说话不算话呀。而且最美的景色在山顶,我可不想半途而废。”听了窢敞促缎讵等存劝担滑妈妈的话,我的脸红了,我也不想做个说话不算数、半途而废的人。我和妈妈手拉手,一步一个脚印,坚持着爬到了山顶。就像妈妈说的,山顶的景色真的是最美的,好像整个大地都在我的脚下,感觉特别痛快。妈妈买了一个七彩花环戴在我的头上,对我说:“你今天表现真棒!”我也觉得自己很棒。我经常打开这张照片看看,当我想偷懒的时候,这个小水珠会给我带来力量,它也让我明白了说到做到、坚持就是胜利的道理。这颗美丽的小水珠会永远在我的心中闪闪发亮

最难忘的一件事作文公交车上让座开头怎么写,急急急

  • 终于,车来了,我和妈妈随着人流涌上了825公交车。一上车,我们就仿佛从寒冷的世界一下子跃进了炎热的世界。车上人很多,妈妈抱着妹妹,看着车里各种打扮的人。这时,车厢里响起了广播:“请主动给老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座,发扬中华民族尝功佰嘉脂黄拌萎饱联的传统美德。”可那些人似乎都没听见,有的低头玩着手机,有的坐在座位上,一动也不动,看起来都没有要给妈妈和妹妹让座的意思。车子颠簸的开动了,我抓着扶手想:他们怎么都没有道德呀?妈妈可是抱着妹妹,站在颠簸的车上的呀!

一件难忘的事作文怎么写350字

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难忘的一件事作文怎么写

  • 在我们的生活中一定也有难以忘怀的事情,是给人留下深刻印象的,使人难以忘怀的,要写好难忘的一件事这篇作文就要做到以下几点:要写清楚事情的经过和难忘的原因,做到有中心,有条理,语句通顺连贯。写以前先列提纲,写完以后要认真修改。一、要选择自己熟悉的材料写。大家都有这样的体会,聊起自己熟悉的事情,我们会滔滔不绝,讲个没完,但谈起陌生的事情来,恐怕就难说上几句了。写作文也是这个道理。所谓熟悉的事,就是指亲身经历的、认真观察过的、感兴趣的、有感受的事情。比如一甫定颠剐郯溉奠税订粳位同学在龙潭湖冰面上玩耍,一不小心掉进了冰窟窿,正在这危急时刻,同来的另一位同学奋不顾身冲了过去,把他从冰窟窿里拉了上来,这种生死与共的友情,惊心动魄的场面使小作者终生难忘。能选择这种事写,作文内容就不会空洞。当然,作文内容还应力求清新,使人读后赏心悦目,达到引人入胜的目的。二、要想写好叙事作文,就要写好事情的发展变化。任何事情都不是一成不变的,同学们要把一件事写具体,就必须抓住这种变化,这种变化一般有三个特点:首先,任何一件事都是伴随着时间的推移而变化的。同学们写事时就应该想一想,不同的时间有哪些不同的情况,不要只盯住某时某刻的情形,而不去注意是件随时间变化的发展。一件事发展的过程,就时间而言,可能几分钟,几小时很短暂,也可能几天,几个星期,比较长。其次,任何一件事同样伴随着地点的更替而变化。因此,同学们在叙述一件事时,也要认真考虑一下,不同的地点,事情有哪些变化。例如,同学之间在课堂上可能发生了一件事,课间在操场上又怎么样了?放学路上又有什么进展?回家又发生了什么变化?第二天又怎么样了?……这样去认真想了,再动手去写,事情的经过自然就写具体了。最后,任何一件事都是伴随着矛盾的产生、解决而发展的。因此,同学们在记叙事情时,应抓住矛盾的变化把情节展开,文章内容才有起有伏,常言道,文似看山不喜平。文章出现起伏波澜,才会使人感到生动、难忘。例如,写“擦玻璃”,就要写遇到了哪些困难?自己是怎么解决的?同学们只要仔细想一想,把解决这些矛盾的经过写清楚,这件事就很具体了。最后,特别要强调把重点部分写具体。写一件难忘的事,总要使人感受到为什么难忘。这点睛之笔集中反映在它发展的某些重要阶段和场面之中,因此一篇文章,不能平均使用笔墨,要详略得当,突出重点,围绕中心,细致表现。特别是对人物细小的动作、神情或细微的环境都要想细、写细。例如,一位同学写自己腿受了伤,同学背自己回家这件事,就要细想同学背你的经过,要想自己受伤后走路不方便到了什么程度?同学当时是怎样非要背我?路上他克服了什么困难?当时他的神态怎么样?有哪些令人难以忘怀的动作? 他都说了什么?这样细想之后,文章就会写得具体了。

难忘的一件事该怎么写 这事已件经过去两年多了,但我仍不能将它从心底忘记。 我清楚的记得,那是二年级

  • 难忘的一件事该怎么写 这事已件经过去两年多了,但我仍不能将它从心底忘记。 我清楚的记得,那是二年级上期第十周星期一早晨第一节课发生的事。“丁零零!”上课了,老师抱着一大摞新的作业本走进教室。只见她站正后,笑眯眯地说:“同学们,我们请陈萧萧为大家发新作业本,好不好?”听了老师的话,我感到十分惊讶:“老师怎么让陈萧萧这个自私鬼来发本子呢?”可着毕竟是老师的话,没办法,只好很不情愿的跟着其他同学说:“好!”此时的我像一只落水的鸭子。 这时,陈萧萧害羞的走上讲台。他抱着本子,一本一本地发了起来。“怎么还没轮到我?”心理甭提有多着急。 大约过了五分钟,陈萧萧走道我桌前。他正准备把本子发给我时,忽然手不动了,眼睛盯着发给我的本子,然后把那本本应属于我的本子塞进了他的抽屉里,又另外发了一本给我。 这一连串动作虽然很快,却被我看的一请二楚。我感到十分诧异:“同样是新本子,有什么好换的?” 下课了,我翻开作业本的第一页,刚要做作业。忽然看见上面有个洞。望着这个小洞, 我恍然大悟:“怪不得呢!原来是——”我顿时火冒三丈,拿起本子跑到他桌前,拍了一下他的桌子,怒气冲冲的说:“好你个自私鬼,今天竟惹到我的头上来了!” “你怎么了,发那么大的火?”陈萧萧不高兴的说。“你别猪鼻子插葱——装象了!我早就发现你做了手脚!”陈萧萧吞吞吐土的说:“我——我——没——没——和——你——换本子。” 听了我的话,同学们都纷纷指责他。陈萧萧只好把本子递给了我。我惊呆了,封面上竟有一个大洞。我感到十分内疚,心理就如挨打一样。“多么好的同学啊。我错怪了他,他并不是个自私鬼,我才是个自私鬼!” 现在,每当我打开新窗去回忆时,我就抬不起头来。 每当我翻开手中的相册时,里面有一张相片最令我难忘。你看相片里有一个小女孩站在一个可爱的小雪人旁笑得那样开心。那个小女孩就是我,可爱的小雪人就是我第一次堆雪人的收获,这一次多么令人难忘啊! 记得那次我和爸爸妈妈6个人一同去玉龙雪山上玩,在半山腰时我们下了车,啊!玉龙雪山像童话中冰雪女王的家,银妆素裹,洁白无暇吸引了我,看看周围,哇,到处都是白茫茫的一片,真像进入了雪花般的梦幻。“对了,”我说,“这么多的雪,我们不如来一个堆雪人比赛吧!这么好的机会大家不会白白浪费吧!”大家都不约而同的说好。我说:“那好吧,我们两个人一组,分红、黄、蓝三队。” 我和妈妈被分在了蓝队,在爸爸的一声令下后,我们就开始堆起来。我们先抓起一把蓬松的白雪,把它捏成稍圆的球形,然后将雪球放在地上开始滚。我和妈妈齐心协力的滚啊滚,只见雪球越滚越大。我们一边滚一边把蓬松的地方捏实。终于一个又圆又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的头了,做头的时候我问妈妈:“妈妈,你小时候堆过雪人吧?”妈妈说:“当然了,那时候我们最喜欢冬天下雪了。雪停了以后,我和院子里小伙伴们,拿着小铲子和小桶,一起堆雪人。我们还用两个大纽扣做小雪人的眼睛,用红萝卜做小雪人的鼻子,用扫帚做小雪人的手。”说着,说着小雪人的脑袋也做好了,于是我把小雪人的头安在小雪人的身体上。我还把帽子和围巾取下来给小雪人带上。刚合适。于是我又跑到旁边去找了几个小石头,有两个当小雪人的眼睛,还有一个给小雪人做鼻子,还找了两根树枝做小雪人的手。哇!做好了,看着看着,那可爱的小雪人仿佛在对我笑呢!我看了另两对的雪人,他们也各有各的特色。爸爸说:“没有想到我女儿堆的雪人这么好!”听了这句话,我高兴的围着雪人唱啊跳啊,歌声飘荡在玉龙雪山的空中。 看到这张照片,我又仿佛看见了当时的情景,领略了当时的快乐,我情不自禁的笑了!
  • 文章写得真好!详细描述了难忘的一件事,条理和修辞手法都好

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